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摘要:
根据自主学习的定义与特征,确定自主学习能力培养的指导思想和原则,提出培养学生英语自主学习能力的策略,借以提高大学生英语学习效果.
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英语
自主学习
培养策略
自我效能
大学生英语自主学习能力的培养
英语自主学习
学习策略培训
实验研究
内容分析
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文献信息
篇名 浅论大学生英语自主学习能力的培养
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 自主学习 能力培养 学习效果
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 57-59,63
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4275字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8032.2008.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文毅 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
能力培养
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
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1
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