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摘要:
由于各种原因和特点,高职五年制学生从小没有养成良好的学习、生活习惯,带到了学校并继续着.所以养成教育就成为五年制学生管理工作中重要的一环.本文提出通过明确使命,全员育人、加强常规检查、运用激励机制、抓社会公德教育、开展心理咨询、举办各种活动等途径和方法开展养成教育,有效地帮助学生,使他们建立良好的行为习惯.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强养成教育培养学生的良好习惯
来源期刊 陕西铁路工程职业技术学院学报 学科
关键词 五年制 高职 养成教育
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 德育教育研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李新萍 35 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年制
高职
养成教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西铁路工程职业技术学院学报
季刊
N准/陕9480
陕西省渭南市站北街东段1号
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