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让"和谐"与"有效"结伴而行——中小学校管理的有效性探索
让"和谐"与"有效"结伴而行——中小学校管理的有效性探索
作者:
刘永平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
随着人们生活水平的不断提高和教育改革的不断深入,社会和家长对学校的要求和期望也越来越高,同时老师和学生都有充分的自主选择权,这些都给中小学校的有效管理乃至生存和发展带来了前所未有的机遇和挑战.
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篇名
让"和谐"与"有效"结伴而行——中小学校管理的有效性探索
来源期刊
学校党建与思想教育(普教版)
学科
关键词
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
工作研究
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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刘永平
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学校党建与思想教育(普教版)
主办单位:
长江报刊传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-5968
CN:
42-1422/D
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4610
总下载数(次)
7
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