初中语文体验性教学的三个缺陷

• 作者: 陈志辉
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 体验性教学 初中语文 缺陷 情感体验 实践过程 教学过程 语文课堂 情感教育
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

摘要

新课标强调教学过程中学生的情感体验．可在教学实践过程中。有些体验性教学却偏移了方向。存在缺陷。 （一）过分注重态度、情感、价值观，把语文教学看成单纯的情感教育．使语文课堂失去了语文味儿。

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