钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
学前教育期刊
\
教育家期刊
\
“借班上课”之反思
“借班上课”之反思
作者:
石骏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
借班上课
反思
语文教师
教研活动
优秀教师
施教者
公开课
老师
摘要:
笔者自工作以来所参加的语文教研活动大多以公开课为主,受益匪浅,然而有些课听起来实在是一种痛苦,估计施教者也不好受,这其中大多是“借班上课”,施教者往往是全市很优秀的语文教师,课上完了,不了解的老师会嗤之以鼻:这算什么优秀教师?
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
巧妙问答是实现借班上课有效互动的关键以“民主监督”课堂教学为例
课堂教学
借班上课
民主监督
问答
思想政治学科
教学实践
主题活动
高级中学
巧铺妙垫,水到渠成——例析体育教学借班上课“四策略”
浅谈对高中阶段体育课实施男女分班上课的必要性
高中
男女分班
必要性
浅谈备课与上课
备课
上课
关系
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
“借班上课”之反思
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
借班上课
反思
语文教师
教研活动
优秀教师
施教者
公开课
老师
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
G424.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石骏
江苏省南京市燕子矶中学教科室
16
6
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
借班上课
反思
语文教师
教研活动
优秀教师
施教者
公开课
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
期刊文献
相关文献
1.
巧妙问答是实现借班上课有效互动的关键以“民主监督”课堂教学为例
2.
巧铺妙垫,水到渠成——例析体育教学借班上课“四策略”
3.
浅谈对高中阶段体育课实施男女分班上课的必要性
4.
浅谈备课与上课
5.
反思——点亮智慧教学之灯
6.
巧借外力筑作文大梁--微谈文体意识之议论文结构训练心得
7.
浅论中国园林借景之"因时而借"的应用及发展
8.
网上课程录制系统的建立
9.
反思——提升数学学习能力的必经之途
10.
PDCA在ICU新护士夜班上岗能力培训中的应用
11.
新班上任故事多
12.
借仿写之翼助习作翱翔
13.
在反思中前行
14.
借"对话"之机,营造自主学习情景 ——以人教版三年级语文上册《金色的草地》为例
15.
表见代理构成要件之反思
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
教育家2020
教育家2019
教育家2018
教育家2017
教育家2016
教育家2015
教育家2013
教育家2012
教育家2011
教育家2010
教育家2009
教育家2008
教育家2004
教育家2003
教育家2008年第6期
教育家2008年第4期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号