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摘要:
新课标中明确指出:“在作文教学中,要指导学生灵活运用在阅读中学到的知识和技能。”阅读和写作是两种不同的语文能力.但是写作是运用阅读教学中学到的方法进行表达的实践过程,如何结合这两种能力,让他们成为表达的双翼,我认为应做到以下几点:
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文献信息
篇名 作文的诀窍 读写结合
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 读写结合 诀窍 阅读教学 语文能力 实践过程 新课标 中学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 朱井云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
读写结合
诀窍
阅读教学
语文能力
实践过程
新课标
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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