Moodle环境下集体备课的策略和途径

• 作者: 夏建生
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 MOODLE 反思性教学 青年教师 课程设计 教学效果 社会建构主义 学习过程 课堂教学
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 66-72
• 页数: 7页
• 分类号: G632.4

摘要

【正】一、当前集体备课所面临的困境集体备课是在新一轮课程改革背景下产生的一种新的教研活动形式,青年教师通过集体备课有助于集众人智慧对现有教学进行反思,使教师养成不断反思、不断改进每一节课的良好习惯。因此,集体备课是实现反思性教学的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏建生		7	9	1.0	3.0