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摘要:
安徽584万名小学生和461万名初中生,今后将享受同一办学标准。最近出台的《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准(试行)》,取消了原有标准划分的“城市、县城、农村”三个类别,这将对逐步减少城乡中小学之间的办学条件差距,加快促进义务教育均衡发展具有重大意义。
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从经费视野看城乡义务教育均衡发展
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均衡发展
经费角度
内容分析
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文献信息
篇名 安徽统一城乡义务教育办学标准
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 城乡义务教育 办学标准 安徽省 义务教育阶段 教育均衡发展 城乡中小学 学校办学 标准划分
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G522.3
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城乡义务教育
办学标准
安徽省
义务教育阶段
教育均衡发展
城乡中小学
学校办学
标准划分
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基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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