英语专业基础英语教学探讨

• 作者: 周开容
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础英语 人文素养 审美能力
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

英语专业基础英语教学在培养全面发展的学生的过程中承担着重要的角色。它不仅培养学生英语语言的实践能力，而且对学生的人文素质的培养起着重要的作用。因此，在基础英语教学中，教师要充分挖掘作品中的人文内涵，让学生潜移默化的受到感染和启迪，提高审美能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周开容	重庆三峡学院外国语学院	4	3	1.0	1.0