基于模拟仿真的教学模式探索

• 作者: 李梦军
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教学模式 三段式
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 大学体育
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2008.06.025

摘要

文章阐述了"三段式"教学模式的概念和特点,论述了该教学模式在高职院校电子专业教学中应用的可行性,介绍了它在教学实践中的初步应用、取得的实施效果及面临的问题,并对该教学模式在高职院校中的探索和推广进行了展望.