双语教学背景下幼儿园英语教师的知识构成及其发展

• 作者: 裴淼
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 幼儿园英语教师 知识结构 知识发展
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教师教育研究
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

本文集中讨论了教师专业发展的第三个范畴--教师知识.具体而言,即从"幼儿园英语教学"概念中挖掘出要求教师应该具备的知识,并讨论在教学实践中教师如何构建和发展这些知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴淼	北京师范大学认知神经科学与学习研究所	5	0	0.0	0.0