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多媒体课件的教学设计与评价
多媒体课件的教学设计与评价
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摘要：
教学设计在优化教学的过程中起着决定性的作用.多媒体课件教学设计应依据以大纲为准则,以教材为构架,以计算机为媒介,以学生为中心.
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文献信息
| 篇名 | 多媒体课件的教学设计与评价 | ||
| 来源期刊 | 湖北第二师范学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 多媒体课件 教学设计 评价 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（8） | 所属期刊栏目 | 教育理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 110-112 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G431 |
| 字数 | 4065字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1674-344X.2008.08.036 | ||
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多媒体课件
教学设计
评价
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期刊影响力
湖北第二师范学院学报
主办单位：
湖北第二师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-344X
CN：
42-1782/C
开本：
大16开
出版地：
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
邮发代号：
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
8235
总下载数（次）
30
总被引数（次）
19008
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