高等医学教育的特点与医学本科生信息素养教育目标

• 作者: 伍利 刘娟 陈春林
• 来源期刊: 医学信息学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 信息素养 医学生 本科
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 医学信息教育
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: R1
• 字数: 1872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6036.2008.06.024

摘要

高等医学教育具有综合性、终身性及阶段性等特点,这些特殊性会影响到医学生信息素养教育的开展.通过探讨医学教育特点对医学本科生信息素养教育的影响,提出初步建立符合医学教育特点的医学本科生信息素养教育目标.