3～9岁儿童同情心发展特点及其与父母教养方式的关系

• 作者: 黄文澜
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 3～9岁儿童 同情心 发展特点 父母教养方式
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G44|G62
• 字数: 5859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.08.005

摘要

本研究采用问卷调查法,探寻3一9岁儿童同情心的发展特点及其与父母教养方式的关系,研究表明7岁是儿童同情心发展的一个转折点,8岁则是同情心发展最快、变化最大的一个时期.3一9岁儿童同情心水平在性别上存在显著差异.溺爱性父母教养方式与儿童总体同情心存在显著负相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文澜	福建省宁德师专初等教育系	1	1	1.0	1.0