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摘要:
一、“双基论”下的语文知识 1.语文知识在“双基”中的内涵建国以后,上海市教育局首次把加强语文基础知识教学和语文基本能力训练提上了日程。上海市教育局副局长吕型伟在《上海教育》上发表了《切切实实提高中学语文教学的质量》的文章,指出了要把“双基”落到实处。接着,沈佩畦、查如棠、杨直彬等又在《上海教育》上具体介绍了语文基础知识教学和语文基本技能训练的内涵与外延,
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文献信息
篇名 建国后语文知识演变综述
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文知识 建国后 基础知识教学 《上海教育》 综述 演变 “双基” 基本能力训练
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢明霞 鲁东大学汉语言文学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文知识
建国后
基础知识教学
《上海教育》
综述
演变
“双基”
基本能力训练
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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