教育本质论争的回顾与思考

• 作者: 孙侠 邬智
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育本质 回顾 思考
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G40-09

摘要

通过对教育本质研究的回顾，总结不同阶段教育本质论争的特点，分析教育本质研究存在的问题，可以发现教育本质研究在一定程度上陷入了论争的重围中。虽然论争有助于研究的深入，但其存在的问题也制约了我们对教育本质的认识。正是因为此，我们应从多个角度出发探索教育的本质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬智	华南理工大学校长办公室	42	181	8.0	11.0
2	孙侠	华南理工大学高等教育研究所	13	53	5.0	7.0