浅谈语篇分析与高职学生英语阅读技巧的培养

• 作者: 李志萍
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语篇分析 篇章 结构 阅读技巧
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8032.2008.01.015

摘要

阅读理解的好坏直接影响高职学生英语应用能力考试的成败,如何帮助英语基础较差的学生顺利通过B级考试一直是英语老师面临的重要课题;语篇分析理论是指导英语阅读教学的有效途径,通过以整体语篇为出发点,可以分析语篇的宏观结构;以语篇局部为重点,可以分析语篇的篇章结构,提炼重要信息点,从而引导学生培养阅读能力,提高阅读准确率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志萍		15	57	5.0	7.0