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摘要:
澳大利亚的职业教育与培训颇具特色,采取的双元体系人才培养模式在发展过程中,通过改革不断完善,取得了卓越的成效。文章对中国和澳大利亚职业教育与培训进行比较,并探究澳大利亚这种人才培养模式对我国的借鉴意义。
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文献信息
篇名 中国和澳大利亚职业教育与培训的比较研究
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 中国 澳大利亚 职业教育 培训
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G719
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芮小兰 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 29 121 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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中国
澳大利亚
职业教育
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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3334
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