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摘要:
羞耻心是一种以自尊心为基础的道德情感,是影响一个人行为品德好坏的内在因素之一。小学生往往因为自己犯了错误或学习表现较差而感到羞愧,随着年龄的增长,羞耻感会越来越强烈。心理学研究表明,羞耻心是克服消极因素,自觉抵制不良诱因干扰的一种精神力量。正因为有了羞耻心.学生在感到羞耻之后,才能反省自身,并不断修正自己,努力向教师要求的德育目标看齐,不断求得品行上、学业上的进步。可以说.羞耻心是学生自我教育的源泉,是其进步的借力点。因此,重视和保护孩子的羞耻心,对于学生的健康成长具有十分重要的意义。那么,教师在教育学生的过程中,怎样才能很好地保护并利用学生的羞耻心呢?
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文献信息
篇名 善于保护小学生的羞耻心
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 羞耻心 小学生 保护 学生自我教育 教师要求 心理学研究 道德情感 个人行为
年,卷(期) zgncjy_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
羞耻心
小学生
保护
学生自我教育
教师要求
心理学研究
道德情感
个人行为
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
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1989
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