PBL教学法在人力资源管理专业教学中的应用

• 作者: 杜生民
• 来源期刊: 成都电子机械高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: PBL SBL 学习目标 心理建设
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育数学研究
• 页码范围: 49-52,28
• 分类号: G642.42
• 字数: 4528字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5440.2008.02.013

摘要

通过一则案例详细介绍了目前流行欧美的一种新颖的上课方式”PBL”(基于问题的学习,Problem - based learning).通过对“问题导向学习评量表”的分析研究,得出“PBL”能够激发学生的创新精神,培养学生创新能力,提高学习能动性.这种新的教学模式给传统的教学方式带来挑战:对于教师不仅要精通本专业,并要掌握许多相关课题；而学生要学会从各种信息中查询所需的内容,并独立思考、参与合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜生民		16	94	5.0	9.0