模型化在高等数学学习中的运用

• 作者: 林亚河
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 数学
• 关键词: 模型化认识 模型化意识
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 农学·数理
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: O13-4
• 字数: 4410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1891.2008.03.020

摘要

从数学的范围和意义上,模型化的研究着重通过考察实际问题合理构造相应的数学模型,或应用数学模型使实际问题得以解决.作为学习者,依据个人知识经验积累和认知特点,对数学模型的构造或应用,应具有个体的模型化认识和模型化意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林亚河		4	3	1.0	1.0