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不妨钝感一回——谈“钝感”在课堂教学中的运用
课堂教学
钝感力
渡边淳一
智慧
学生
教师
老师
数学教学中智慧课堂的构建
初中数学
智慧课堂
教学模式
构建策略
智慧教室环境下的课堂教学互动特征研究
智慧教室
SCIAS编码系统
教学互动
互动编码
新工科背景下智慧课堂教学模式研究
新工科
智慧课堂教学模式
大数据
动态轨迹
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂教学的别样智慧——钝感——教师的钝感力:智慧像花儿一样开放
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 课堂教学 教师 智慧 职业生涯 突发事件 反应
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-11
页数 6页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周一贯 浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团 126 28 3.0 4.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教师
智慧
职业生涯
突发事件
反应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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