创造性思维与学习能力的培养--从突破解题的思维定势干扰说起

• 作者: 朱印军
• 来源期刊: 高中数理化：高二版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 创造性思维 干扰说 定势 解题 学习 创新意识 教学思路
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

教育过程本身就是一个创新的过程．教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标．从教学思想到教学方式上，大胆突破．确立创新性教学原则．

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1	朱印军		2	0	0.0	0.0