多媒体案例教学法在病理学教学中的应用探讨

• 作者: 刘巧云 汪炜 熊立新
• 来源期刊: 井冈山学院学报(自然科学版)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体案例教学法 病理学
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: C434
• 字数: 1993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8085.2008.06.063

摘要

目的 探讨多媒体案例教学法在病理学教学中的效果.方法 对照组按传统教学法进行病理学教学,观察组采用多媒体案例教学法,在教学中以病案为引导,以问题为中心进行讲解.对两组学生进行阶段考核,对观察组用问卷形式进行教学效果的调查.结果 观察组与对照组有显著的差异性,P<0.01,观察组大多学生认为提高了学习兴趣和效率,课堂知识更易理解、记忆、掌握.结论 多媒体案例教学法效果好,更直观,能使基础医学和临床医学更好地结合,提高学生的兴趣及知识的实用价值,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪炜		32	109	7.0	9.0
2	熊立新		16	37	4.0	5.0
3	刘巧云		6	6	1.0	1.0