案例式教学法在病理学教学中的应用

• 作者: 刘腾飞 周军 王爽
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 案例式教学 教学环节
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 497-500
• 页数: 4页
• 分类号: R36
• 字数: 5061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.07.01

摘要

病理学是一门理论性、实践性和综合性都很强的基础学科,案例式教学在病理学教学中的应用是一种教学方式的转变,更是一种传统教学理念的转变.在研究案例教学的定义和内涵基础上,针对病理学教学的特点重点介绍了案例式教学方式在病理学教学中如何开展、应用,同时也针对性提出了案例式教学在教学实施中应注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘腾飞	南方医科大学基础医学院病理学系	13	68	5.0	8.0
2	周军	南方医科大学基础医学院病理学系	24	117	6.0	9.0
3	王爽	南方医科大学基础医学院病理学系	23	136	7.0	10.0