案例教学法在病理生理学教学中的应用

• 作者: 李俐
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 病理生理学 教学法
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1750字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2009.05.009

摘要

案例教学法能激发学生的积极性,通过理论与实践的结合,提高了学生学习效果,培养了学生分析问题和解决问题的能力.合理应用案例教学法能促进病理生理学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俐		12	31	2.0	5.0