作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
PICU护士认知行为对职业认同感及职业倦怠感的影响
认知行为
职业认同感
职业倦怠感
儿童重症监护病房
护士
高校教师专业水准提升对职业倦怠感影响研究
高校教师
专业水准
职业倦怠感
创新路径
临床实习教学环境对护理实习生职业倦怠感的影响
护理实习生
临床实习教学环境
职业倦怠感
合理情绪疗法对急诊科护士职业倦怠感及幸福感的影响
职业倦怠感
幸福感
合理情绪疗法
急诊科护士
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新手教师的职业倦怠感综述
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 新手教师 教师职业倦怠感 教师专业发展阶段
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G443
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭璐璐 华东师范大学课程与教学系 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新手教师
教师职业倦怠感
教师专业发展阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
论文1v1指导