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摘要:
1《中学生家庭教育指导内容大纲》的编制思路 一、《中学生家庭教育指导内容大纲》的实际需要。我国自“文革”后开展家庭教育指导工作已经有30年的历史,已经积累有丰富的实践经验和研究成果,已经到了必须并可能规范化的时候。编制供基层家庭教育指导单位使用的《家庭教育指导内容大纲》已经成为广大家庭教育指导工作者的迫切愿望。中学生家庭教育中存在问题很多,中学家庭教育具有与学前儿童和小学生家庭教育不同的特点,对中学生家庭教育开展指导工作的落实还有许多问题,因此编制《中学生家庭教育指导内容大纲》就具有特殊的意义。
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文献信息
篇名 《中学生家庭教育指导内容大纲》的编制思路与初步研究成果
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 家庭教育指导 指导内容 编制思路 研究成果 中学生 大纲 实际需要 “文革”
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-74
页数 7页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育指导
指导内容
编制思路
研究成果
中学生
大纲
实际需要
“文革”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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中国家校合作教育
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长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
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