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《中学生家庭教育指导内容大纲》的编制思路与初步研究成果
《中学生家庭教育指导内容大纲》的编制思路与初步研究成果
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家庭教育指导
指导内容
编制思路
研究成果
中学生
大纲
实际需要
“文革”
摘要:
1《中学生家庭教育指导内容大纲》的编制思路 一、《中学生家庭教育指导内容大纲》的实际需要。我国自“文革”后开展家庭教育指导工作已经有30年的历史,已经积累有丰富的实践经验和研究成果,已经到了必须并可能规范化的时候。编制供基层家庭教育指导单位使用的《家庭教育指导内容大纲》已经成为广大家庭教育指导工作者的迫切愿望。中学生家庭教育中存在问题很多,中学家庭教育具有与学前儿童和小学生家庭教育不同的特点,对中学生家庭教育开展指导工作的落实还有许多问题,因此编制《中学生家庭教育指导内容大纲》就具有特殊的意义。
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文献信息
篇名
《中学生家庭教育指导内容大纲》的编制思路与初步研究成果
来源期刊
中国家庭教育
学科
教育
关键词
家庭教育指导
指导内容
编制思路
研究成果
中学生
大纲
实际需要
“文革”
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-74
页数
7页
分类号
G78
字数
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2008(0)
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家庭教育指导
指导内容
编制思路
研究成果
中学生
大纲
实际需要
“文革”
研究起点
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研究分支
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主办单位:
国家基础教育实验中心
家庭与学校合作教育指导委员会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
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创刊时间:
语种:
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1426
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