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引领学生走进诗文化
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摘要：
苏东坡云：“腹有诗书气自华。”从小学习、诵读一定数量的古诗文，有利于陶冶情操、加强修养、丰富思想，有利于培养语言感受力、领悟力和想象力，也有利于提高语言的表达、鉴赏和审美能力。青少年时期是人一生中记忆力最强的黄金时期，我们要激发学生诵读古诗词的兴趣，引领学生走进中华民族瑰丽的诗文化。
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小人物
作用
借来跳板：引领学生走进文本
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浙江教学研究
主办单位：
浙江省教育厅教研室
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
杭州市学院路35号
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3013
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