成人学习英语的情感因素和应对策略

• 作者: 武义民 郭青
• 来源期刊: 北京石油管理干部学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 成人 英语学习 情感障碍 动机和兴趣 文化输入
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 3104字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4576.2008.03.016

摘要

成人英语学习存在着情感障碍,作为一名教授对象为成人的英语教师,一定要对此有深刻的认识,要努力为学习者创造轻松愉快的学习环境.在教学活动中要注意端正学习者的学习动机,提高学习者的学习兴趣,减轻学习者的心理压力,帮助学习者克服自卑心理,以实现学习者学习效率和效果的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武义民	北京石油管理干部学院教学部	11	11	2.0	3.0
2	郭青	中国石油大学(北京)外语系	15	89	4.0	9.0