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关于侨生的伦理美学教学
关于侨生的伦理美学教学
作者:
宋新军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
侨生
伦理学
亲和力
摘要:
近年来,有不少侨生参加伦理美学的学习,他们来自不同的国家与地区,有着不同的意识形态,为伦理学教学带来一定的难度.因此,要从"永恒教育"的观念出发,强调善与美的辩证统一,强调"自我设计"与人际关系的和谐发展,将中国传统伦理精神与侨生所居国的社会发展现实相结合,才能使他们对伦理学产生亲和力,以实现本课程的教学目标.
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
关于侨生的伦理美学教学
来源期刊
南通大学学报(教育科学版)
学科
哲学
关键词
侨生
伦理学
亲和力
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
教学与课程
研究方向
页码范围
73-76
页数
4页
分类号
G74|B82-054.9
字数
5240字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋新军
南通大学文学院
22
13
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2008(0)
参考文献(0)
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节点文献
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伦理学
亲和力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南通大学学报(教育科学版)
主办单位:
南通大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-2190
CN:
32-1498/C
开本:
大16开
出版地:
江苏省南通市
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1087
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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