法国“小康”阶段的职业教育

• 作者: 王川
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 法国 “小康”阶段 职业教育 学校教育制度
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2008,（6）
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: G71

摘要

1973年，经过“繁荣30年”，法国人均国民收入迈进3000美元的“小康”门槛，随着国际经济大环境变化的影响和“石油危机”的冲击，其经济增长方式、产业结构、人才结构和劳动力需求发生了变化。社会对就业人口的学历要求提高了，对中高级技术人员需求量增加了，对技能型、操作型工人的受教育年限要求更长了。法国的学校教育制度和职业教育结构也作了相应的调整。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王川	广东技术师范学院职教研究所	56	252	8.0	13.0