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摘要:
创新教育已成为教育改革与发展的主旋律,树立创新教育观念,营造创新教育的氛围,在初中科学教学中充分发挥学生学习的主动性,为学生创设宽松和谐的学习环境,培养他们勇于创新的精神,多给他们自由思考和动手操作的机会,促进学生创新能力的形成和发展。
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篇名 初中科学教学与创新能力培养初探
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 初中科学 创新意识 创新思维 创新能力
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.8
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初中科学
创新意识
创新思维
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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1
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143052
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