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摘要:
为了科学地评价学生学习的效果,引导学生全面发展,应改革现行公安基础化学课程考试制度.如采取闭卷、部分开卷和全开卷等多种形式,少部分考题可以出在一些记忆性的知识点上.更多地增加综合性、思索性的问题,考题应具有开放式、探究式等特点,重点考核学生运用知识和分析知识的能力.加大平时成绩的比例,平时成绩应更注重学生的思维能力、创新能力和自学能力以及学习态度.从而更好地发挥学生的潜力,培养学生的创造性,引导学生全面发展.教师命题时要铱据科学、全面、系统、标准、可行的原则,并要注意得分权重的合理分布.希望通过考试方法和命题形式的改革,带动教学内容、教学方法以及学习方法的改革,真正做到"教师讲一、学生学二、考试考三".
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文献信息
篇名 对公安基础化学课程考试改革的研究
来源期刊 中国人民公安大学学报(自然科学版) 学科 政治法律
关键词 公安基础化学 考试改革 基本思路 预期效果 命题原则
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 D035.31
字数 4981字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1784.2008.01.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜红 中国人民公安大学刑事科学技术系 167 405 10.0 13.0
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公安基础化学
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基本思路
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中国人民公安大学学报(自然科学版)
季刊
1007-1784
11-3933/N
16开
北京市西城区木樨地南里
1996
chi
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1994
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