作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
优化思维过程,促进学生数学思维的发展
研读素材
主动探究
思维过程
思维建构
展示思维过程示范创造思维
中学数学教学
展示思维过程
示范创造思维
培养创新能力
数学课堂中要重视学生获取知识的思维过程
数学教学
思维过程
能力提升
把课堂还给学生
传统课堂教学
互助
开放式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把数学思维过程还给学生
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G63
字数 1978字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马镇军 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13053
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5284
论文1v1指导