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摘要:
教师职后培训对于教师能力及水平提高具有重要作用,但是其中也存在着一些问题.为加强职后培训的效能,只有对教师进行灵活管理,才能够使教师的综合素质达到较高的水准.
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关键词云
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文献信息
篇名 刍议教师职后培训的柔性化
来源期刊 长春师范学院学报(人文社会科学版) 学科 教育
关键词 中职教师 职后培训 柔性培训
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教育研究与探索
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号 G711
字数 4095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X.2008.05.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨吉生 20 74 5.0 8.0
2 于飞 21 68 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
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2008(1)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职教师
职后培训
柔性培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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