小学教师职后参加学历学习的心理特点

• 作者: 黄培森
• 来源期刊: 保健医学研究与实践
• 关键词: 教师 职后 学历学习 心理特点
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 综述与讲座
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G442
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-873X.2006.04.017

摘要

有关成人学习特点的研究异彩纷呈,但对成人的一个特殊群体--小学教师职后参加学历学习的心理特点的专门研究却不多.本文主要从学习的个性化特点和学习的动力性特点两个方面对小学教师职后参加学历学习的心理特点进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄培森	四川文理学院教科系	30	96	4.0	9.0