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直觉形象思维在高中物理教学中的应用
直觉形象思维在高中物理教学中的应用
作者:
邱庭芳
黄时中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
直党形象思维
逻辑思维
感知
知识迁移
摘要:
阐述了直觉形象思维在物理学中的作用,举例说明了如何在高中物理中进行直觉形象思维教学.
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内容分析
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引文网络
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
直觉形象思维在高中物理教学中的应用
来源期刊
安徽冶金科技职业学院学报
学科
教育
关键词
直党形象思维
逻辑思维
感知
知识迁移
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
高等职业(其它)教育
研究方向
页码范围
45-48
页数
4页
分类号
G633.7
字数
3678字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-9994.2008.01.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄时中
安徽师范大学物理与电子信息学院
106
485
11.0
16.0
2
邱庭芳
安徽师范大学物理与电子信息学院
1
0
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传播情况
被引次数趋势
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2001(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
直党形象思维
逻辑思维
感知
知识迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽冶金科技职业学院学报
主办单位:
安徽冶金科技职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-9994
CN:
34-1281/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽冶金科学职业学院;马钢技师学院
邮发代号:
26-209
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
3000
总下载数(次)
4
总被引数(次)
4531
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