翻译思维中的形象思维

• 作者: 黄信
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 翻译思维 形象思维 模式 言-象-意 意-象-言
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教育心理学
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G447
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.12.008

摘要

翻译是一种渗透创造性的复杂的思维活动,需要译者运用形象思维.思维学中形象思维的研究为翻译思维中形象思维的研究提供了理论基础,二者存在着交叉关系.但是,翻译思维中的形象思维亦有其独特的思维模式,体现在翻译的两个阶段:即"言-象-意"(理解阶段)与"意-象-言"(表达阶段).