怎样理解“单位长度”?

• 作者: 颜会梅
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 单位长度 数轴 学生 绝对值 表示 答案 理解 教学目标 教材 数形结合
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜会梅		7	0	0.0	0.0