非英语专业研究生口语课堂习得环境调查——一项基于学习者心理感知的实证研究

• 作者: 孙云梅 林巍
• 来源期刊: 解放军外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语 课堂环境 感知差异
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: H319.9
• 字数: 5497字
• 语种: 中文

摘要

本文利用自编问卷,对我国某重点高校非英语专业研究生口语课堂习得环境做了调查,结果表明:1)非英语专业研究生对外教口语课堂社会心理环境的感知值明显低于外教;2)女生对口语课堂环境的感知值显著高于男生;3)英语能力不同的研究生对口语课堂环境的感知差异不大;4)英语口语成绩与学生对口语课堂环境的感知之间有一定的相关性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙云梅	华中科技大学外国语学院	24	141	5.0	11.0
2	林巍	中南民族大学工商学院	2	20	1.0	2.0