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摘要:
【正】《基础教育课程改革纲要》指出,要"大力推进信息技术在教学过程中的运用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学习的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"因此,信息技术与学科知识的有效整合,已经是现代教育的
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学科课程
整合
目的
农村中小学信息技术与学科课程整合思考
农村小学
信息技术
学科课程整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术在学科课程整合中的作用
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 学科课程整合 信息技术 学习工具 师生互动方式 学科整合 月光曲 语文课本 多媒体展示 课件展示 写
年,卷(期) sxdj_2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 田学智 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科课程整合
信息技术
学习工具
师生互动方式
学科整合
月光曲
语文课本
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
出版文献量(篇)
1336
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