山西电教2008年第4期出版文献-钛学术文献服务平台

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山西电教

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山西省电化教育馆

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热门刊内文献

年度刊次

1. 石破天惊逗秋雨——吕梁市农村中小学现代远程教育暨教育现代化工程纪实

作者：裴向前韩健梁

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 3-8

摘要：【正】在山西省的版图上,吕梁市位于中部西侧,东与太原、晋中两市相接,南与临汾市毗邻,西隔黄河与陕西省相望,北与忻州市接壤,总人口357.6万,国土总面积2.1万平方公里,因吕梁山脉纵贯全境而...
2. 发挥Blog优势促进农村教师专业成长

作者：李艳

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 9-12

摘要：教师培训对于提高农村教师的专业成长具有重要作用,但时常受到客观因素的制约;Blog的迅速发展打破了这一瓶颈,对乡村教师培训具有巨大的推动作用,使薄弱学校教师在专业成长方面有了一个助推器;为解...
3. 浅析网络及多媒体课件应用的误区及对策

作者：刘小芳

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 13-15

摘要：网络及多媒体课件以飞快的速度进入现代课堂,它给我们的课堂增色不少,但在应用过程中也出现了一些误区。本文基于网络及多媒体使用中的三大误区,结合学生、教材、课堂等其使用时所涉及的因素,寻找规律,...
4. 电化教育在学校教育中的重要性及应用

作者：何月芬

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 16-17

摘要：面对当今飞速发展的社会经济、政治与科学技术形势,传统教学已经日益显示出其局限性学校教育必须不断去适应形势的发展,即实现教育现代化。教育技术的发展对教育现代化起着重要作用。因此,作为教育技术重...
5. 让我们的学生更加喜欢语文课

作者：郝清玲

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 18-19

摘要：本文结合教学实践,从三个方面阐述电教手段在语文教学中的重要地位,具体揭示电教手段在语文教学中的运用技巧:恰当、合理、适时。并旗帜鲜明地指出:恰当运用电教手段是创设语文教学情景的最佳途径;合理...
6. CAI是提高中学地理课堂教学效率的金钥匙

作者：任玉芳

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 20-20

摘要：【正】利用CAI向学生展示图片、文本、视频、声音、动画等内容,能够有效地刺激学生的多种感官,使学生在充分感知信息并在教师启发指导下接受信息,然后进入问题讨论,运用已知信息解决问题,达到知识迁...
7. 合理运用现代教育技术优化体育课堂教学

作者：杨矞

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 21-22

摘要：【正】21世纪是一个高度国际化、科学化、多元化的知识经济时代,随着教育教学改革的不断深入开展,现代教育技术的实践和研究在素质教育中越来越发挥出重要的作用。体育作为教育的重要组成部分,也应该全...
8. 运用多媒体营造创新美术课学习氛围

作者：师原峰

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 23-23

摘要：【正】随着信息教育的普及,多媒体课件已被广泛地运用于课堂教学中,它有助于把抽象的内容直观化,空洞的知识动态化,并以鲜艳的图像,悦耳的声音,使课堂结构变得生动活泼而且充满新意,极大地优化教学过...
9. 为音乐课堂插上视听的翅膀——谈音乐课中合理使用多媒体手段的效应

作者：高琳

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 24-26

摘要：在大力推进多媒体教学和校园网络建设的今天,对于音乐课来讲,更需要身临其境的全方位的学习。对学生来说,音乐教育的魅力并不在于音乐知识、音乐技巧的学习,而是在于启迪、唤醒、感染、净化、陶冶和激励...
10. 信息技术培训模式探讨

作者：李月亮

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 26-27

摘要：【正】根据教育部文件和省教育厅的安排,我市自2001年以来,先后举办了多期中小学教师信息技术培训。作为信息技术培训的主讲教师,笔者近期又参加了省里举办的信息技术与学科课程整合的培训,学习了许...
11. 学案教学——培养学生自主学习的有效途径

作者：李蕾

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 28-31

摘要： "学案导学"教学法能够在课堂内外创设一种主动愉悦的教学氛围,教师乐教、善教,学生活学、会学。在实施学案教学的过程中,以学生为着眼点,设计、促进学生自主学习、合作探究,激发学生学习的主动性,既...
12. 运用合作学习教学法上好信息技术课

作者：刘国梁樊晓玮

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 32-34

摘要：【正】信息技术课是一门实践性很强、极富创造性且具有明显时代发展特点的课程,因此其课程风格不能再沿用某些基础学科传统的课程风格。下面我们就信息技术教学实践活动中引入"合作学习教学法"的做法,谈...
13. 信息技术与学科课程整合中教师的教学行为特点

作者：赵成玲

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 35-36

摘要：只有透彻分析信息技术与学科课程整合的教学行为特点,才能保证教学行为的正常实施和调控,并产生优化信息技术与学科课程整合教学过程的教学效益。如果我们从信息技术与学科课程整合的行为结构、功能和性质...
14. 关于信息技术与课程整合的思考

作者：王壮石斐

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 37-38

摘要：【正】在计算机和网络应用日益普及的今天,人类正面临从工业时代向信息时代的急遽转变,知识传播的速度和容量都在以几何数字递增,人类的生存和行为方式发生了很大的变化,这必然会引起教育上的变革。我国...
15. 信息技术在学科课程整合中的作用

作者：田学智

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 39-39

摘要：【正】《基础教育课程改革纲要》指出,要"大力推进信息技术在教学过程中的运用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学习的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发...
16. 网络环境下小学语文探究式学习的研究与思考

作者：李翠芬王永平

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 40-42

摘要：网络进入课堂成为学科学习的工具是信息时代发展的需要。本文以小学语文探究式学习为视角,从课内阅读的课外延伸、课外阅读方法的指导、课外知识的统一与升华三个阶段进行了实践与研究。探索如何将互联网引...
17. 夏普XR-10XA多媒体投影机的维修——“远教”应用技术支持服务速成培训资料(二)

作者：温志勇

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 43-44

摘要：【正】夏普XR-10XA投影机的工作原理是DLP方式。它是采用单片数据微镜装置DMD(DigitalMicromirrorDevice)进行投影的。因单片DMD部件是由很多微镜集成而成,其上...
18. 现代远程教育与Blog的应用

作者：李珍

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 45-46

摘要：【正】Blog(博客)作为正在崛起的互联网文化现象,已成为信息的产生、承载、传播及个性化知识管理的工具,越来越受到教育工作者的关注并逐步应用到现代远程教育中。Blog全称是WebBlog,音...
19. 随心所欲批量制作信封

作者：杨慧军樊素琴

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 46-47

摘要：【正】每年7月份,学校都要接收一批高一新生,录取名单和通知书是市招生办提供的,学校的工作就是将这些已被录取学生的通知书下发给学生原在初中毕业学校,所以,要针对每个不同的学生写不同的信封,信封...
20. 名校风采——朔城区第二中学

作者：

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 49-49

摘要：【正】朔州市朔城区第二中学建于1978年,是一所市、区两级重点中学、现有54个教学班,学生4044人,教职工169人。多年来,学校从规范、科学、严格的管理入手,全面贯彻党的教育方针,全面推进...
21. 名校风采——朔城区第五中学

作者：

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 50-50

摘要：【正】朔州市朔城区第五中学建于1989年,在校学生近3000人,教职工169人,其中高级教师、省市级教学能手、优秀班主任占总数的59%。朔城区五中始终将教学研究与改革放在日常工作首位,积极推...
22. 名校风采——朔州市第五中学

作者：

刊名：山西电教

发表期刊： 2008年4期

页码: 51-51

摘要：【正】朔州市第五中学,原名神电中学,始建于1974年,现有教学班26个,在校学生1476名,教职工116名。多年来,学校逐年增加电教投入,全校所有教室各配置计算机1台,29寸彩电2台,录音机...

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