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摘要:
网络及多媒体课件以飞快的速度进入现代课堂,它给我们的课堂增色不少,但在应用过程中也出现了一些误区。本文基于网络及多媒体使用中的三大误区,结合学生、教材、课堂等其使用时所涉及的因素,寻找规律,就网络及多媒体课件的制作和使用两个方面提出解决方法,以期能给当今网络及多媒体课件的合理使用提供些许启示。
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论公开课多媒体课件制作与应用的误区及对策
多媒体课件
公开课
误区
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析网络及多媒体课件应用的误区及对策
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 网络及多媒体课件 应用误区 对策制作“三符合” 应用“三选择”
年,卷(期) sxdj_2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
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1 刘小芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络及多媒体课件
应用误区
对策制作“三符合”
应用“三选择”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
出版文献量(篇)
1336
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7
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