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摘要:
1.诵读文本,整体把握文意.2.理解文中含意深刻的句子,体悟作者深邃的思考和复杂的情感.3.能对课文进行个性化解读,对相关材料进行探究式学习.4.培养学生保护文化遗产的高度责任感和爱国主义精神.
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关键词云
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文献信息
篇名 "恨"中鉴真情
来源期刊 语文教学通讯(高中刊) 学科 文学
关键词 "恨" 真情 爱国主义精神 个性化解读 探究式学习 文化遗产 责任感 作者
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G256.1|I207.22
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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"恨"
真情
爱国主义精神
个性化解读
探究式学习
文化遗产
责任感
作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
论文1v1指导