案例与多媒体辅助教学提高临床见习教学质量

• 作者: 王臻 王辰
• 来源期刊: 中国病案
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 临床见习 呼吸系统疾病
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2008.11.024

摘要

临床七年制医学生见习呼吸系统疾病具有一定的特殊性,主要是学生的学制相对较短而要求很高、需要鉴别的疾病种类繁多而临床表现差异较大、肺部影像学等鉴别方法 专业性强,仅靠单一的临床见习难以满足教学需要.采取案例与多媒体教学相结合的临床见习办法,有利于学生全面掌握疾病的诊治,提高教学质量,为今后临床实习打下良好的基础.