异步教学是实现作文教学改革的有效途径

• 作者: 乔能萍
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 异步教学实验 作文教学改革 学生学习 教师指导 学生思维 学习热情 自学能力 科学思维
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

异步教学的实质就是要实现学生学习的个体化，使学生真正成为学习的主人，实现教师指导的异步化，使教师充分发挥主导作用。它有效地发展学生思维，激发学生的学习热情，培养学生的自学能力、创新能力和科学思维头脑，达到轻负担、高效率、大面积提高教学质量之目的。通过十年的异步教学实验，使我深深体会到：异步教学是当今时代先进的教学模式，是实施素质教育的成功之路，是实现作文教学改革的最佳途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔能萍		11	0	0.0	0.0