高等数学教育中的弊病与应对策略

• 作者: 李其胜 梁莉菁
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 数学
• 关键词: 高等数学教育 应对策略 数学教学 教育工作者 数学思想方法 培养高素质创新人才 重要目标 探索研究 定积分 创新能力
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: O13-4

摘要

培养高素质创新人才是教育工作者追求的一个重要目标,研究型数学教学是实现这一个目标的有效途径,围绕一个或一类典型问题,在探索中学习,在学习中探索研究,对创新能力与全面素质提高颇有益处。通过对当前高等数学教育中存在的弊病进行分析,并对如何改进提出相应的对策,供数学教育工作者思索探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李其胜		8	16	2.0	3.0
2	梁莉菁		11	20	3.0	4.0