作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从社会、学校、家庭及学生个人等方面入手,分析了当前大学生缺乏学习动力的主要因素,有社会浮躁心理、大学生就业难、学生理想目标丧失、学校教育与管理不到位等;针对这些问题,提出了激发大学生学习动力的对策,其主要对策有:加强思想政治教育、做好职业规划、提高教师教学水平、切实解决大学生就业难问题等.参3.
推荐文章
大学生学习动力不足的原因与对策探索
大学生
学习动力
学习目标
大学生学习态度调查——内源性学习动力不足及其对策
学习态度
内源性学习动力
学习兴趣
学习品格
大学生学习倦怠的原因及对策研究
大学生
学习倦怠
学习态度
大学生学习障碍及其对策研究
目的障碍
兴趣障碍
情绪障碍
意志障碍
方法障碍
环境障碍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生缺乏学习动力的原因及激励对策探讨
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 教育
关键词 大学生 学习动力 激励对策
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育科学与其它
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G4
字数 4659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2008.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小俊 惠州学院经济管理系 9 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (14)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2014(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2015(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
学习动力
激励对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5191
论文1v1指导