拉丁舞及其认知干预对女大学生心理健康的实验研究

• 作者: 莫冬丽
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 拉丁舞 认知干预 心理健康 女大学生
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 1902字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.09.016

摘要

采用随机对照实验设计、症状量表(SCL-90)问卷调查、干预实验及单因素方差分析进行实验研究,探讨拉丁舞及其认知干预对女大学生的心理健康水平的影响.实验干预后各组躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、精神病性6个心理因子平均分存在显著的组间差别(p＜0.05).对照组与3个实验干预组之间差异均有统计学意义(p＜0.05),综合干预组与拉丁舞干预组、认知干预组之间差异均无统计学意义(p＞0.05).研究表明综合干预要比单纯采用拉丁舞干预或心理认知干预效果要理想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫冬丽	右江民族医学院体育部	30	111	6.0	9.0